品牌培根铸魂
产地西安
材质电子材料
特性数字互动
型号定制开发
公共突发安全是一个大的课题，即可以是单纯公共安全也可是突发安全，只是一个是常态化隐藏的安全问题，一个是突发不能预估的安全问题，在公共突发安全里，我们这次只谈及突发安全教育和公共卫生突发教育（公卫突发教育），之所以会把突发安全教育放在前面是因为，公卫突发教育是突发安全教育其中的一部分。
日前，中国国家博物馆原副馆长、研究员陈履生呼吁建设一座“公共卫生防疫应急博物馆”。而对于人类重大卫生健康事件来说，建设的防疫与宣教类展馆，用展馆的方式守护过去的智慧、教训和精神遗产，这具有社会教育功能。比如，埃亚姆瘟疫村博物馆就是为17世纪英格兰鼠疫事件而建立。对国内来说，从2003年全国范围内流行的SARS，到2020年春节前突发的“”，都令全世界为之关注。在这场阻击中，发生了众多可歌可泣、令人动容的事情，有许多值得留存的历史见证物，这些都需要一个展示窗口。因此在过后，建设一座关于防控与宣教的展馆就显得十分必要。
我们谈论如何防控公卫突发事件，终目的是希望导向与教育，希望在教育中正确接受知识，例如简单的口罩分类和佩戴，如何正确的洗手，如何正确的消毒，更应该知道病的分级和法律，做到听从指挥，懂法守法，当然公卫突发事件中不只有这些，例如生活中防溺水、防触电、等以及各种突发事件中如歌正确的急救，心肺复苏、人工呼吸的正确用法，以及现在公共场所配备的除颤仪的用法，说到此处突然想起笔者曾经也是一位学过医的，在实习期间就经历过围观群众因不能正确处置伤者而帮倒忙的事情，常规的书本知识让我们的年轻一代少了基本生存知识，虽然现在学校都有上一些自救的课程，但是那都是基于一些书本的知识，我们更应该时在书本之外学会实践操作。突发事件发生不是只会我们自顾自的逃跑，例如：地震、火灾发生时我们应该如果正确逃生，这就是突发事件处置教育的一种。不管时现在的公卫突发教育，还是之前的防疫知识教育，都应该时公共突发事件教育的一种，我们应该正确的掌握和熟悉的操作。
公卫应急教育展馆，采用数字化科高科技技术，利用声光电等现代化展示途径，通过公卫查询分级互动系统、突发应急事件查询、个人防护vr 体验、防控问答、堵塞等的心肺复苏技巧、人防工程基础知识、仁仪理智信投影互动、历史“疫”迹触控系统、国家力量弧幕影院、疾控知识问答、疾病控制预防等形式为大家介绍公卫应急和突发应急事件的危害，从多个角度让参观者感受不了解公卫应急突发事件救援知识的危害，让通过参观者身临其境的感受提高相关的公卫应急和突发事件的救援和防护知识的重要性。
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