防疫应急科普文化展厅 施工安全教育展览中心 公共卫生科普文化展馆

空间设计语言的不断丰富
展厅设计是以空间和环境为基本载体的设计应用,空间即是设计的物质载体,也是展厅设计的终呈现。随着科技进步,更为丰富的空间表现得以在建筑或者环境中实现,这也推动看当代展厅空间设计语言从强调空间功能的组织,不断向空间形态、空间创意、空问趣味、空间光影、空间构成等转变。不断丰富的空间设计语言,也将为展厅设计的发展提供更多可能。

大型车辆盲区体验训练系统
大型车辆盲区体验训练系统，模拟真实路口场景，学生需要根据大型车辆的情况对车辆的盲区进行判断，找到安全区域。

火灾隐患排查实训设备
模拟卧室、厨房、客厅实景，使学生在实景中寻找火灾隐患知识点，掌握家中常见的火灾隐患内容。

是教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。具有人员密集、活动集中的特点，安全关乎师生的人身安全，家庭的幸福安宁和社会的稳定发展。校园安全主要设计踩踏、火灾、交通事故、触电、溺水、高处坠落、实验室事故、食物中毒、性疾病、意外伤害等事故随着社会发展，信息通道的多元化，以及信息终端的更新变化，传统的教育模式也在更新。技术也在进步，从纸质媒体到音频媒体再到影音媒体，作为80后感觉到了信息在当年学生时代只有老师的教育以及书本的学习，电视里也只有动画片停留在黑白颜色，回头看2000年以后手机从单色屏变七彩屏，然后到按键式的彩屏，每一种发展都传递着不同的信息，以前的手机智能语音电话以及短信，彩屏手机可以聊QQ.再到现在的手机微信语音，视频通话，3G游戏等，在到4G信息时代的手机端VR内容体验，以及到现在的5G时代，**的VR眼镜和手机以及有充足的链接和资源。数字时代的来临也面临学习内容的多样化，丰富的技术和内容让获取信息接受教育更简单。