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科研功能——校史室是编研校史的一个重要机构校史室不仅仅是陈列校史档案的地方,也是研究和编研学校历史的机构,具有“存史、育人、沟通、资政”的价值和功能。对室藏档案进行编研,走一条研究校史的学习型路子,使档案管理“深化”,档案资料“活化”,为师生们提供学术研究所需的校史资料,并促使校史的广为利用,为拓宽校史室的发展之路奠定良好基础。
一些校史馆除了陈列等基本功能外,往往还参与到日常具体的学术科研中,因此在校史馆设计时应先明确自身的功能定位。的校史馆设计往往定位清晰,功能明确,不论在建设期间或是后续运营,对的利用效率都能达到很高的水平。
校史馆作为学校文化的重要载体之一,是学校历史的传承者和精神的发扬者,因此的校史馆设计应将重点放在此处。除了书面档案等文字资料以外,适当运用一些人文景观,改造周围的自然环境也可以收到不错的效果。的校史馆设计一般会采用具有创新性的方案,当参观者还未踏进校史馆时,就已经感受到浓郁且特的校园人文气息。
校史室的设计构思校史室按照“特色鲜明、亮点**”的原则,承务本求实的理念,力求以朴实的材料、素雅的色彩和简约的线条设计,采取“传统”与“现代”相结合的模式,即在“传统图片实物陈列模式”的基础上,配文字简介等形式,借助展板、展架、文化墙的等载体,充分运用空间造型艺术、平面设计艺术,将文字、图片、实物等资料已简明、快捷的方式展现出来,既具个性与现代感,又富美观和凝重大气的风格,从多种感官给参观者以大的震撼和欣赏力,也留下深刻的印象。
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