普法科普展厅 法治教育基地施工价格 法治教育主题展馆软件开发

的建造，有必要同法治建造相结合。但是，与法治的推动，都寄希望于广阔的青少年。

现在的中小学生教育不但要满足在教室里传递书本上的理论知识，同时也要利用好教室以外的空间，在有限的校园空间内，传递其他生活知识。其中，中小学生教育是重中之重。
因此，必须把交通教育作为空间规划的落脚点，将教育课程化，成为每个学生都能参与并掌握的技能，把校园空间的价值与意义发挥到。
交通教学场所在很多也有开展，但大多数都脱离实际情况应用。校园的交通设施的参与对象主要位在校中小学生，参与交通的方式基本为步行的未成年人，交通基地应该坚定“以行人为中心而设计”的定位，在设计中考虑到将人行道、盲道、红绿灯、斑马线、禁止翻越围栏以及涉及未成年人需要了解和知道的报警、定位知识为主。
根据学龄儿童年龄特征、校园实际空间环境等因素，将六个年级学生分为三个学段，地规划教育空间，呈现出一个教学内容清晰，目标明确的开放式的交通课堂。具体思考如下：

AR指挥官-交通警示 参观者通过体验AR游戏模拟交通红绿灯，让青少年学习并重视交通知识，避免潜在的交通危险。

地面互动 参观者可以用肢体与投影画面中的内容进行互动，踩到设定的位置可以播放设定好的法制教育图片、青少年犯罪视频视频等，带来一种不同寻常的玩学交互的教育效果。
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