校史室的设计构思校史室按照“特色鲜明、亮点**”的原则,承务本求实的理念,力求以朴实的材料、素雅的色彩和简约的线条设计,采取“传统”与“现代”相结合的模式,即在“传统图片实物陈列模式”的基础上,配文字简介等形式,借助展板、展架、文化墙的等载体,充分运用空间造型艺术、平面设计艺术,将文字、图片、实物等资料已简明、快捷的方式展现出来,既具个性与现代感,又富美观和凝重大气的风格,从多种感官给参观者以大的震撼和欣赏力,也留下深刻的印象。
校史馆是学校历史的承载者,则是直接关系参观者接收这部分信息程度的重要因素,十分有必要引起重视。在面对各种设计团队时,如果对相关知识有一定程度的了解,则不仅可以鉴别校史馆设计团队,也可以从中挑选出团队委以重任。
融合学校特色和体育元素,以强烈特的风采和风格抓住参观者的眼球。跳出我校原有的以绿的各种色阶为主要色调的局限,各展区墙体主要色系不尽相同,随着参观者的游览路线,从凝重的灰、黑色调逐渐转为蓝、绿、综等色调,再逐渐转为黄、红等色调,并以原木色为空间点缀主要色系。通过文化墙等特色设计,表现体育中学的育人史料。
随着现代教育发展的进程,一批批学校在嬗变与跨越中迎来了几十周年甚至**校庆,这同时意味着各类学校校史到了收集、整理与总结的必经阶段。因此很多学校,尤其是高校,除了档案馆也出现了的校史研究室,为了更好地融合校史,展示学校的文化底蕴,校史馆应运而生。校史馆随着时代的发展与教育的开放,它除了承担展示、陈列学校历史的基本功能外,逐渐形成了教育、宣传、研究以及交流等多重功能,从校史馆的发展历程和建设现状,我们可以发现校史馆具有档案馆、博物馆、研究院三重属性。
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