用途多媒体互动
产地西安
型号定制开发
材质软件开发
电子设备定制开发
施工团队专业施工团队
规格台
包装标准包装
因此，*三教学区教学所需环境设置：地面双向两车道、斑马线、人行道、自行车道、应急避难设施指引牌、模拟公交车站，观察地面标线、上下公交车的。
场馆，是传播文化的重要场所。全省各地充分利用这一重要阵地，将法治文化纳入场馆建设的重要内容，、多维度的弘扬法治文化，让群众在体育馆、展览馆、教育基地等各种场馆里，锻炼身体、领略人文历史的同时，学习法律知识、接受法治文化的熏陶和。
对青少年法治教育注重程度不够。青少年要群体为在校中小学生，校园是法治教育主阵地，但在校园教育中，法治教育与其他学科相比不受注重。虽然素质教育提了很多年，但应试教育的影子仍难以根除，法治讲堂经常被其他学科抢占，人们仍着眼于校园升学率、是否评上校园等荣誉。校园和家长普遍都有“只需学习好了一切就好了”的偏见和误区。
青少年法治教育基地建设竞相开展，基地类型，形式多样，充分吸引了中小学生的参观互动。法治教育在主题教育中属于大的范畴，在实际中又包含的消防教育展馆、交通展厅、未成年人保护展馆、网络展馆、尤其是法治互动VR的体验，让参观者对法律产生敬畏。
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